Op vso-school het Kesper College in Gouda kan eindelijk de vlag uit: 100% van de vmbo-tl, havo- en vwo-examenkandidaten van afgelopen schooljaar is geslaagd! Maar hoewel dat prachtig nieuws is, is dat voor sommige leerlingen wel pas nú – na de zomervakantie – bekend. En dat betekent dat zij niet alleen een stressvolle zomer hebben gehad, maar ook een hoop gedoe met het inschrijven voor een vervolgopleiding.

Unieke prestatie
Schooldirecteur Peter van Hoeven: “Ik ben ontzettend blij voor onze leerlingen én de docenten die dit mede mogelijk hebben gemaakt. Sommige docenten hebben zelfs in de zomer doorgewerkt om de leerlingen die dat nodig hadden extra bijles te geven. Dat heeft duidelijk zijn vruchten afgeworpen! Het is echt een unieke prestatie dat op alle drie de niveaus – vmbo-tl, havo en vwo – iedereen geslaagd is. Daar zijn we als team dan ook heel trots op. Maar we voelen ook mee met de leerlingen die zo lang hebben moeten wachten.”

Spanning
Van Hoeven legt uit: “Onze leerlingen in het gespecialiseerd onderwijs zijn aangewezen op de staatsexamens. Dat betekent dat degenen die herexamen moesten doen, pas tegen het eind van de zomer aan de beurt waren. Je kunt je voorstellen dat dat een hoop stress met zich meebrengt. Waar de meeste leeftijdsgenoten al heerlijk aan het genieten waren van hun zomervakantie, moesten zij nog even doorbikkelen en de focus bewaren. En dan die spanning van het wachten…”

Geen gezamenlijke diploma-uitreiking
“Ook zit een gezamenlijke diploma-uitreiking er niet in voor deze leerlingen,” vertelt hij verder. “In het regulier onderwijs vindt de diploma-uitreiking altijd pas na de herexamens plaats, zodat alle geslaagden tegelijkertijd hun diploma in ontvangst kunnen nemen. Als je echter op dit late tijdvak aangewezen bent, weet je nooit voor de vakantie of je geslaagd bent en kun je dit dus ook niet samen met je klasgenoten vieren.”

Ongelijke kansen voor vervolgopleidingen “En alsof dat nog niet genoeg is, volgt bovenop deze teleurstellingen het grootste probleem: dat de meeste vervolgopleidingen hier niet op zijn ingericht. Aangezien inschrijven vaak alleen mogelijk is met een diploma op zak, halen onze herexamenkandidaten de deadline niet en kunnen ze dus pas vertraagd of soms zelfs helemaal niet starten met hun opleiding. Daar moet echt verandering in komen. Als we meer kansengelijkheid willen in het onderwijs in Nederland, dan moeten we leerlingen niet al aan de start van het schooljaar kansen ontnemen,” aldus Peter van Hoeven.